A arte de transmitir conhecimento é mais antiga do que a própria escola. Ela já foi pensada e repensada por muitos. Hoje, existem inúmeras formas de ensinar e aprender dentro de uma sala de aula. Mas com certeza há um consenso entre alunos e educadores modernos: vivemos uma nova era que demanda novas formas de educar. Qual será a forma correta de encaixar tantas mudanças no modo atual?

Ouvindo

Existe uma ótima forma de fazer o conhecimento se multiplicar no pensamento dos alunos. Ela é extremamente simples, mas pode ser custosa para alguns professores pois também pode ser impactante a convicções. Trata-se de dar voz e vez aos estudantes. Hoje a educação pode e deve ser uma via de mão dupla. Onde todos ensinam e todos aprendem o tempo todo. Hoje, os livros já não comportam toda a informação necessária para formar cidadãos e profissionais completos. Se revistas e jornais diários se sentem ameaçados por estarem ficando ultrapassados no conteúdo publicado, quanto mais os livros serão suficientes como única fonte de informação? É preciso estimular o debate, não sob a ótica de ‘dono da verdade’, o mestre deve intervir com sensatez e bons argumentos de um ponto de vista acadêmico e nunca pessoal.

Cantando

A música possibilita o desenvolvimento intelectual e a interação do indivíduo no ambiente social, se for usada de uma forma planejada. A música é um dos principais meios de persuasão existente na sociedade, pois através dela é possível transmitir não somente palavras, mas também sentimentos, ideias e ideais que podem ganhar grandes repercussões didáticas se bem direcionadas. Mesmo que o professor não tenha o menor talento musical, um aluno pode contribuir. Lembre-se do primeiro tópico, permita a participação de todos. Produzir letras, ritmos e melodias que comuniquem um conteúdo relevante pode ser uma grande forma de ensinar em qualquer disciplina. A capacidade de memorizar uma música é muito superior a de decorar um texto comum.

 

Experimentando

A grande pergunta a ser feita é: “Por que não?”. Por que não ensinar filosofia acessando o Facebook e lendo os famosos ‘textões’ a fim de entender o pensamento humano conectado às redes sociais? Por que não organizar uma saída ao pátio da escola para realizar um sarau ao ar livre sobre um livro? Por que não ensinar algumas lições de matemática com problemas reais do cotidiano como finanças? Por que não ‘passar o conteúdo’ para os alunos estudarem em casa e usar uma aula ou duas apenas para exercitar o pensamento sobre as questões estudadas?

Bônus

Muitos estão se perguntando sobre a reinvenção da educação e como as novas tecnologias podem mudar o jeito de aprender e ensinar. No entanto, a tecnologia sempre será apenas uma ferramenta. Que pode ser usada de forma maravilhosa ou de forma óbvia. Ou seja, se não houver uma mudança de ‘mindset’, todas as novidades tecnológicas na educação servirão apenas para decorar a fórmula de Bhaskara de uma forma diferente. É preciso ensinar a pensar. Talvez a nova era da educação deva se contentar em ser apenas uma era não engessada.