A ONG indiana QUEST Alliance, focada em estudo e aprendizagem, ao atuar em parceria com o Instituto de Formação Industrial (ITI), percebeu a desistência e mudança de emprego frequente dos jovens. Para a ONG, um dos motivos deste diagnóstico é a falta de contato adequado com as possibilidades do mundo do trabalho quando estão prestes a ingressar nessa nova etapa.
Exatamente para procurar resolver este problema, foi criado o game de estratégia Career Quest, destinado para professores trabalharem em sala de aula com estudantes acima de 16 anos.
Com o jogo de tabuleiro os alunos assumem a função de gerentes de fábricas concorrentes. Vence quem tiver a maior pontuação em “produção”.
Cada ponto é conquistado ao gerenciar de maneira eficiente o ciclo de produção da fábrica, com o objetivo de maximizar a produção.
Contratar empregados, treinar profissionais não-qualificados, tomar decisões estratégicas no momento certo e gerir recursos de forma inteligente. Essas são apenas algumas das tarefas do jogo, apresentadas ao mesmo tempo que os alunos constroem e montam produtos. “O objetivo do jogo não é ajudar alunos a escolher suas carreiras, e sim fazer com que eles recebam uma melhor compreensão do mundo do trabalho”, conta Nikita Bengani, gerente de programas da Quest Alliance.
Layout de fábrica
O tabuleiro é inspirado no layout de uma fábrica. Na medida em que avançam, os jogadores recebem cartões com diferentes perfis de trabalhadores, esboços e partes dos produtos, e recursos para a construção. Vários eventos acontecem na fábrica ao longo do jogo, que dificultam ou ajudam o trabalho do gestor.
As ilustrações e exemplos utilizados fazem parte do contexto de fábricas que produzem máquinas pesadas de terraplanagem, como guindastes, tratores e escavadeiras. As habilidades trabalhadas, no entanto, são relevantes para qualquer fábrica que trabalhe com produção e montagem de produtos.
De acordo com os criadores, o game proporciona aos alunos uma noção de como funciona uma fábrica e os papéis de diferentes profissionais na produção; incorpora situações cotidianas que os empregados encontram e como isso os afeta; e demonstra sutilmente a importância do aperfeiçoamento profissional contínuo que é necessário para crescer profissionalmente.
Atualmente, a ONG trabalha na elaboração de um vídeo que dará aos professores uma visão geral dos objetivos de aprendizagem do jogo, e será um tutorial de como docentes e alunos devem jogá-lo. Apesar de ter sido elaborado para estudantes do ensino médio, Nikita conta que pessoas de diversas idades têm se entusiasmado com o game.
A Quality Education and Skills Training (QUEST) Alliance é uma instituição sem fins lucrativos, fundada em 2005 como parte de um programa da International Youth Foundation (IYF), apoiado financeiramente pela Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (USAID). Seu objetivo principal é auxiliar educadores e instituições de ensino a utilizar a tecnologia no ensino e aprendizagem. A sigla em inglês significa “Educação de Qualidade e Treinamento de Habilidades” (em tradução literal).
Via: Porvir
