Blog

Instituições de ensino apresentam tablets e smartphones para crianças de um ano

Cada vez mais cedo as crianças estão tendo contato com as novas tecnologias. Em São Paulo, instituições de educação infantil estão começando a usar aparelhos digitais, como tablets e smartphones, com crianças de apenas um ano. Aprender cores, formas e letras (na fase de pré-alfabetização), são apenas algumas das utilidades dos aparelhos tecnológicos. Brincadeiras tradicionais, … Continue lendo Instituições de ensino apresentam tablets e smartphones para crianças de um ano

Pendrives e HDs têm libertado a mente dos cidadãos da Coreia do Norte

Uma manobra de um norte-coreano está conseguindo driblar as medidas de controle do ditador norte-coreano Kim Jong-un para o uso da internet no país. Em entrevista ao periódico Wired, Kang Chol-hwan revelou como tem usado trechos de filmes, de músicas e ebooks para conscientizar os cidadãos da Coreia do Norte sobre a face de seu … Continue lendo Pendrives e HDs têm libertado a mente dos cidadãos da Coreia do Norte

Será que algum dia os computadores vão substituir os professores?

A primeira vez que um computador foi utilizado em sala de aula foi em 1972, numa classe dos Estados Unidos. De lá pra cá, é cada vez mais frequente o uso dessa e de outras tecnologias no dia a dia das escolas. Atualmente, ainda se questiona  o quanto máquinas vão afetar a vida dos professores, … Continue lendo Será que algum dia os computadores vão substituir os professores?

Biblioteca da USP fecha por conter livros contaminados

  Mais de 9 mil livros da Biblioteca Florestan Fernandes, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (FFLCH-USP) estão contaminados com produtos tóxicos. A contaminação levou os funcionários da biblioteca a realizarem uma paralisação nesta segunda-feira, dia 23 de fevereiro, em protesto contra a manutenção no local. A direção afirma que os … Continue lendo Biblioteca da USP fecha por conter livros contaminados

Página 30 de 50« Primeira...1020...2829303132...4050...Última »